高校英語における教科書を用いたジャンル準拠リーディング指導と評価 : ジャンルに正対する発問課題の検討
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書誌情報
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- 資料種別
- 博士論文
- 著者・編者
- 今井, 理恵
- 著者標目
- 並列タイトル等
- Genre-Based Reading Instruction and Assessment Using Textbooks for High School English Education : An Investigation Into Genre-Appropriate Questions and Tasks
- 授与機関名
- 新潟大学
- 授与年月日
- 2022-03-23
- 報告番号
- 甲第5039号
- 学位
- 博士（教育学）
- 本文の言語コード
- eng