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書誌情報
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- 資料種別
- 文書・図像類
- 著者・編者
- 森田, 政裕松川, 禮子加藤, 直樹村瀬, 康一郎益子, 典文益川, 浩一
- 出版年月日等
- 2006-03
- 出版年（W3CDTF）
- 2006-03
- 本文の言語コード
- jpn
- 対象利用者
- 一般
- 一般注記
- 研究報告書平成15年度-平成17年度科学研究費補助金 (基盤研究(C) 一般 教育工学 課題番号15500616) 研究成果報告書遠隔教育手法とリカレント教育に適用していくためには,リカレント教育の機会を組織化する立場にある生涯学習・社会教育関係者の遠隔教育についての理解が重要である.そこで,本年度岐阜大学で開催された社会教育主事講習に遠隔教育手法を導入して,受講者にそれを体験してもらった上で,遠隔教育をどのように評価するのかを調査した.