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書誌情報
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- 資料種別
- 文書・図像類
- 著者・編者
- 貝塚 , 茂樹
- 著者標目
- 出版年月日等
- 2000-03
- 出版年(W3CDTF)
- 2000-03
- 本文の言語コード
- jpn
- 対象利用者
- 一般
- 一般注記
- 本研究は、戦後改革期以降におけるわが国の地方教育行政制度の変遷を踏まえ、また欧米諸国における近年の地方教育行政の改革の動向を視野に含めながら、(1) 多様化する住民(子ども・親)のニーズに対応した地方教育行政・学校運営の在り方、(2) 教育委員会と学校との関係の在り方、(3) 教育委員会の事務処理体制の在り方、(4) 国、都道府県、市町村の関係の在り方、等を主要な検討課題とし、以下のような研究および調査を実施することによって、上述の課題に実証的・理論的にアプローチしようとしたものである。I わが国における教育委員会制度の成立と定着過程に関する研究II 地方教育行政の機能の充実と運用の活性化に関する調査研究1.市町村教育委員会の行政機能に関する調査研究2.学校の自律性と自己責任に関する調査研究III 地方教育行政の分権改革に関する研究IV 学校の自律性に関する研究V 欧米諸国における地方教育行政の現状と改革動向に関する研究本研究は、国立教育研究所教育政策研究部を中心に、所外の研究者の協力も得て、平成9年から3ヵ年計画で実施されたものであるが、その研究成果をまとめたのがこの報告書である。09400012