書店で探す
全国の図書館の所蔵
国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。
所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください
その他
国立教育政策研究所研究成果アーカイブ
紙連携先のサイトで、学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）が連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。国立教育政策研究所研究成果アーカイブのサイトで この本を確認
書店で探す
書誌情報
この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。
- 資料種別
- 文書・図像類
- 著者・編者
- 吉岡 , 亮衛
- 著者標目
- 出版年月日等
- 2003-03
- 出版年（W3CDTF）
- 2003-03
- 本文の言語コード
- jpn
- 対象利用者
- 一般
- 一般注記
- 本研究は、平成12～14 年度科学研究費補助金 基盤研究(B)(2)（一般研究）による研究であり、『学校教育と学校外知識が科学リテラシーの形成に及ぼす影響についての日独比較研究』の研究テーマのもとで、科学概念の形成と発達に及ぼす学校での学習の影響と学校外での学習の影響のありようについて日独の子供たちを対象とした比較調査研究である。本研究は、３年間の研究期間の間に２つの調査研究を行った。一つは、調査用紙を用いた大人数を対象とした調査であり、これにより統計的な比較・分析を行い、数値的にどのような特徴が見いだせるかを検討しようと考えた。次に第２段階として、子供たちの持つ概念の特徴について質的な分析を行うことを目的に面接調査を行った。本報告書は、本研究全体についての報告であるが、2003 年２月11 日に国立教育政策研究所で開催した本研究の最終報告会での報告を中心にまとめたものを第１部とし、2001 年７月30 日～８月１日に延岡市で開催された日本科学教育学会第25 回年会での報告を第２部中間報告として、発表原稿を収録する。12480037