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書誌情報
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- 資料種別
- 文書・図像類
- 著者・編者
- 大杉, 昭英
- 著者標目
- 出版年月日等
- 2017-03
- 出版年(W3CDTF)
- 2017-03
- 本文の言語コード
- jpn
- 対象利用者
- 一般
- 一般注記
- 目次 第1章 問題と目的 1.1 問題 . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1.2 目的 . . . . . . . . . . . . . . . . 6 第2章 方法. . . . . . . . . . .7 2.1 調査方法 . . . . . . . . . . . . . 7 2.2 分析方法 . . . . . . . . . . . . . 9 第3章 結果. . . . . . . . . . .13 3.1 学校別の結果 . . . . . . . . . . . 13 3.2 同教科の教員同士による形成的評価の準備に関する対面コミュニケーション . . . . . . . . . . . . . . 43 第4章 考察. . . . . . . . . . .47 4.1 学校規模・学級規模と同教科の教員同士の協同による形成的評価の準備の実施状況 . . . . . . . . . . . . 47 4.2 総合的考察 . . . . . . . . . . . . 50 4.3 本研究の課題 . . . . . . . . . . . 51 引用文献. . . . . . . . . . .53
- 記録形式(IMT)
- application/pdf