文書・図像類

「次世代の学校」実現に向けた教育長・指導主事の資質・能力向上に関する調査研究報告書(平成30年度プロジェクト研究報告書)

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「次世代の学校」実現に向けた教育長・指導主事の資質・能力向上に関する調査研究報告書(平成30年度プロジェクト研究報告書)

資料種別
文書・図像類
著者
猿田, 祐嗣
出版者
-
出版年
2019-03
資料形態
デジタル
ページ数・大きさ等
-
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

目次 本プロジェクト研究の目指すもの ········· 1 研究成果の概要 ························· 3 研究組織 ·································· 16 1.教育長のリーダーシップに関する調査研究 ··················...

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デジタル

資料種別
文書・図像類
著者・編者
猿田, 祐嗣
著者標目
出版年月日等
2019-03
出版年(W3CDTF)
2019-03
本文の言語コード
jpn
対象利用者
一般
一般注記
目次 本プロジェクト研究の目指すもの ········· 1 研究成果の概要 ························· 3 研究組織 ·································· 16 1.教育長のリーダーシップに関する調査研究 ··················· 19 (1)研究課題 ·························· 19 (2)米国における教育長のリーダーシップ実践-教育・変革・政治・社会正義- ········· 21 (3)教育長のリーダーシップを構成する 4 次元 ·················· 37 (4)教育長のリーダーシップから学力への影響過程 ············ 42 (5)自治体レベルにおける分散型リーダーシップの効果 ······ 47 (6)質問調査票・基礎集計表 ····· 56 (7)(資料)教育長に対する聞き取り調査結果概要 ············· 102 (8)(資料)文部科学省,(独)教職員支援機構,任意団体による研修 ························ 144 2.教育センター指導主事の資質・能力に関する調査研究 ···· 153 (1)教育センター指導主事の資質・能力に関する政策動向と研究動向 ························ 153 (2)教育センター指導主事の任用と配置状況 ····················· 159 (3)教育センターにおける指導主事の資質・能力の特徴 ······ 173 (4)教育センターにおける指導主事の資質・能力育成の特徴 188 (5)教育センター指導主事の資質・能力形成と育成の特徴の関連 ······························· 197 (6)質問調査票・基礎集計表 ····· 204 3.教育行政組織・職員の比較研究 ··································· 227 (1)教育行政組織・職員に関する政策動向と研究動向 ········· 227 (2)諸外国の教育行政組織・機能・職員の類型 ·················· 231 (3)諸外国の教育行政組織・機能・職員 ··························· 242 4.指導主事の職務・人材育成の現状に関する調査研究 ······· 289 (1)指導主事の職務・人材育成に関する政策動向と研究課題 289 (2)事務局指導主事の人材育成の現状 ······························ 292 (3)教育センター指導主事の人材育成の現状 ····················· 300