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書誌情報
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- 資料種別
- 文書・図像類
- 著者・編者
- 猿田, 祐嗣
- 著者標目
- 出版年月日等
- 2020-02
- 出版年（W3CDTF）
- 2020-02
- 本文の言語コード
- jpn
- 件名標目
- 対象利用者
- 一般
- 一般注記
- 目次 第1章 シンポジウムの企画趣旨……1 第1節 シンポジウムのプログラム概要………2 第2節 高度情報技術を活用した教育改革の前提……3 第2章 シンポジウム講演録……7 第1節 開会挨拶……8 第2節 「新時代の学びを支える先端技術活用推進方策」報告書について……9 第3節 事例紹介(1)：教室の学びをいかにとらえるか……14 第4節 事例紹介(2)：テストはいかに学びをとらえるか：全国学力・学習状況調査も活用して……21 第5節 講演(1)：学び続ける一生のためのラーニングアナリティクス……27 第6節 講演(2)：高度情報技術を学びの質向上のために活用する……34 第7節 パネルディスカッション：「高度情報技術を活用した教育革新のシミュレーション：理想のシナリオ・避けたいシナリオ」……40 第8節 コメント……63 第9節 閉会挨拶……67 第3章 シンポジウムにおける示唆及びアンケート結果の分析……73 第1節 示唆された論点……74 第2節 本研究所が果たしうる役割……75 第3節 参加者のアンケート結果から……76 第4節 今後に向けて……78