文書・図像類

諸外国の教育課程における人間性の涵養(学校における教育課程編成の実証的研究報告書2)(令和2年度 プロジェクト研究調査研究報告書)

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諸外国の教育課程における人間性の涵養(学校における教育課程編成の実証的研究報告書2)(令和2年度 プロジェクト研究調査研究報告書)

資料種別
文書・図像類
著者
鈴木, 敏之
出版者
-
出版年
2021-03
資料形態
デジタル
ページ数・大きさ等
-
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

第1章 本報告書の位置付け・・・・・1 第2章 各国・地域の取組・・・・・7  1 アメリカ合衆国・・・・・9  2 ドイツ・・・・・19  3 フランス・・・・・35  4 アラブ首長国連邦・・・・・45  5 中国・・・・・55  6 韓国・・・・・65  7 台湾・・・・・77  8 シンガポ...

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デジタル

資料種別
文書・図像類
著者・編者
鈴木, 敏之
著者標目
出版年月日等
2021-03
出版年(W3CDTF)
2021-03
本文の言語コード
jpn
件名標目
対象利用者
一般
一般注記
第1章 本報告書の位置付け・・・・・1 第2章 各国・地域の取組・・・・・7  1 アメリカ合衆国・・・・・9  2 ドイツ・・・・・19  3 フランス・・・・・35  4 アラブ首長国連邦・・・・・45  5 中国・・・・・55  6 韓国・・・・・65  7 台湾・・・・・77  8 シンガポール・・・・・91  9 オーストラリア・・・・・101 第3章 動向と展望・・・・・118 資料編  小中学校学習指導要領における「人間性の涵養」・・・・・128  フランス学習指導要領・共通基礎における「人間性」に関する記述・・・・・143