「現代的な諸課題」を扱う教科等横断的な単元の開発と実践(学校における教育課程編成の実証的研究報告書3)(令和3年度 プロジェクト研究調査研究報告書)

• 資料種別: 文書・図像類
• タイトル: 「現代的な諸課題」を扱う教科等横断的な単元の開発と実践(学校における教育課程編成の実証的研究報告書3)(令和3年度 プロジェクト研究調査研究報告書)
• 著者・編者: 鈴木, 敏之
• 著者標目: 鈴木, 敏之
• 出版年月日等: 2022-03
• 出版年（W3CDTF）: 2022-03
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 2022014
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 第１章 本研究の目的と方法 第１節 本報告書の位置付けと研究の目的 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 1 第２節 研究の方法 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3 第３節 研究の経過 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4 第２章 「現代的な諸課題」と理科及び社会科・地理歴史科との関連 第１節 「現代的な諸課題」に対応して求められる資質・能力の課題 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5 第２節 「現代的な諸課題に関する教科等横断的な教育内容」と理科及び社会科 ‥‥‥‥‥‥ 8 第３節 理科及び社会科・地理歴史科における「プラスチック問題」 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 12 第３章 理科と社会科・地理歴史科による教科横断的な単元の開発と実践 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 17 事例１ 東京学芸大学附属世田谷中学校（第３学年）の報告 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 18 「プラスチックの光と影～海洋プラスチックごみ問題を考える～」 事例２ 愛媛大学教育学部附属中学校（第１学年）の報告 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 35 「プラスチックから考える～経済と地球環境の豊かさ～」 事例３ 岡山県立東岡山工業高等学校（第２学年）の報告 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 46 「化学繊維と私たちのくらし」 事例４ 愛知県立安城東高等学校の報告（第１学年） ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 62 「プラスチックが変えた20 世紀の世界～プラスチックを通してみる現代的諸課題～」 第４章 理科と社会科・地理歴史科による教科横断的な取組における成果と課題 第１節 教科横断的な学習のデザインの実際 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 77 第２節 現代的な課題を扱う教科横断的な学習で見られた資質・能力の特徴 ‥‥‥‥‥‥‥ 87 第３節 実践者から見た成果と課題～１年後の振り返りから～ ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 92 第４節 本研究のまとめと今後の展望 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 97
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• 一次資料へのリンクURL: 2022014; https://nier.repo.nii.ac.jp/record/1912/files/2022014.pdf
• オンライン閲覧公開範囲: 限定公開
• 関連情報: URI; https://ci.nii.ac.jp/ncid/BC14284935
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）; https://irdb.nii.ac.jp
• 提供元機関・データベース: 国立教育政策研究所 : 国立教育政策研究所研究成果アーカイブ