幼児の表現遊びに関する学生の気付きについて：実習の場面での個人記録の省察を通して

資料種別: 文書・図像類

著者: 居原田, 洋子

出版者: 日本学校音楽教育実践学会

出版年: 2019-08-17

資料形態: デジタル

ページ数・大きさ等: -

NDC: -

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資料に関する注記

一般注記：: 幼児の表現遊びにおける学生の学びを充実させるためにどうような学びを得たか把握し、記録に掲載される思いを読み取ることで、援助の意図を意識的に図ることができると考えられる。本研究では、学生が幼稚園教育実習後に個人記録の実践の場を振り返り、省察することはどのように今後の学生の保育・教育の場面に寄与するか調...

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書誌情報

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デジタル

資料種別: 文書・図像類
タイトル: 幼児の表現遊びに関する学生の気付きについて：実習の場面での個人記録の省察を通して
著者・編者: 居原田, 洋子
著者標目: 居原田, 洋子
出版事項: 日本学校音楽教育実践学会
出版年月日等: 2019-08-17
出版年（W3CDTF）: 2019-08-17
タイトル（掲載誌）: 日本学校音楽教育実践学会第24会全国大会発表論旨集録
掲載ページ: 59-
本文の言語コード: jpn
対象利用者: 一般
一般注記: 幼児の表現遊びにおける学生の学びを充実させるためにどうような学びを得たか把握し、記録に掲載される思いを読み取ることで、援助の意図を意識的に図ることができると考えられる。本研究では、学生が幼稚園教育実習後に個人記録の実践の場を振り返り、省察することはどのように今後の学生の保育・教育の場面に寄与するか調査し考察した。その結果、省察の重要性を伝えるために、可視化することによって、予め幼児の音楽表現を引き出すための言葉が予想でき、事前指導の手立てとなるという示唆を得た。
記録形式（IMT）: application/pdf
一次資料へのリンクURL: 20200421001
https://mimasaka.repo.nii.ac.jp/record/747/files/20200421001.pdf
オンライン閲覧公開範囲: 限定公開
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
提供元機関・データベース: 美作大学 : 美作大学・美作大学短期大学部リポジトリ