ESDに基づく主体的な学び手の育成

• 資料種別: 文書・図像類
• タイトル: ESDに基づく主体的な学び手の育成
• 著者・編者: 中村, 秀司; 大島, 純; 大島, 律子
• 著者標目: 中村, 秀司 ナカムラ, シュウジ; 大島, 純 オオシマ, ジュン; 大島, 律子 オオシマ, リツコ
• 出版事項: 日本教育工学会
• 出版年月日等: 2019-09-08
• 出版年（W3CDTF）: 2019-09-08
• 並列タイトル等: Developing Active Learners Based on ESD
• 本文の言語コード: jpn
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 出版タイプ： VoR; application/pdf; 日本教育工学会 2019年秋季全国大会（第35回）（2019年9月8日 名古屋市）発表資料
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）; https://irdb.nii.ac.jp
• 提供元機関・データベース: 三重大学 : 三重大学学術機関リポジトリ研究成果コレクション

• 要約等: ESD（持続可能な開発のための教育）をベースに高等学校「地理」，総合的な学習の時間等において，主体的な学び手を育成する枠組みの開発と実践を進めた．具体的には，教科での知識構成型ジグソー法やPBLを用いた授業実践，総合的な学習の時間のPBL，自主的な教育活動での調査研究，学会発表への参加等，段階的な枠...