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目次
1.はじめに / 2.個⼈の渾沌(刺激と認知) ,社会の渾沌(渾沌を渾沌のままに愛する) / 3.個⼈と社会の潮⽬からinter-personalの視座(⿃/⿂/⾍) / 4.渾沌学から創造学へ:インタラクション(刺激)→⾝体知→エクスペリエンス(認知)の創造 / 5.おわりに 創造学(渾沌の捨象)における実践知(内在する渾沌)の意義
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