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<研究ノート>新入生を対象とした上級英語クラスにおける反転学習の導入と効果の検討 : 長崎大学を事例として

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<研究ノート>新入生を対象とした上級英語クラスにおける反転学習の導入と効果の検討 : 長崎大学を事例として

資料種別
記事
著者
奥田, 阿子ほか
出版者
京都大学高等教育研究開発推進センター
出版年
2015-12-01
資料形態
デジタル
掲載誌名
京都大学高等教育研究 21
掲載ページ
p.41-52
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資料に関する注記

一般注記:

出版タイプ: VoR

資料詳細

要約等:

This paper aims to clarify the effects of the flipped learning model on first-year university students in Japan. Recent research has found that the En...

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書誌情報

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デジタル

資料種別
記事
著者・編者
奥田, 阿子
三保, 紀裕
森, 朋子
溝上, 慎一
著者標目
奥田, 阿子 オクダ, アコ
三保, 紀裕 ミホ, ノリヒロ
森, 朋子 モリ, トモコ
溝上, 慎一 ミゾカミ, シンイチ
出版年月日等
2015-12-01
出版年(W3CDTF)
2015-12-01
並列タイトル等
<Notes>Effects of the Flipped Learning Model on Academic English Classes at a Japanese University: A Case Study of Nagasaki University
タイトル(掲載誌)
京都大学高等教育研究
巻号年月日等(掲載誌)
21
掲載巻
21
掲載ページ
41-52
ISSN(掲載誌)
PISSN : 1341-4836
本文の言語コード
jpn
NDC
対象利用者
一般
一般注記
出版タイプ: VoR
記録形式(IMT)
application/pdf
オンライン閲覧公開範囲
インターネット公開
連携機関・データベース
国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース(IRDB)(機関リポジトリ)
提供元機関・データベース
京都大学 : 京都大学学術情報リポジトリ