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博士論文

学士課程教育における高次の統合的な能力の評価とその変容に寄与する学習者要因の検討-コースレベルの直接評価と間接評価の開発と統合-

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学士課程教育における高次の統合的な能力の評価とその変容に寄与する学習者要因の検討-コースレベルの直接評価と間接評価の開発と統合-

資料種別
博士論文
著者
斎藤, 有吾
出版者
Kyoto University
出版年
2018-03-26
資料形態
デジタル
ページ数・大きさ等
-
授与大学名・学位
京都大学,博士(教育学),Doctor of Philosophy (Education)
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書誌情報

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デジタル

資料種別
博士論文
著者・編者
斎藤, 有吾
著者標目
斎藤, 有吾 サイトウ, ユウゴ
出版事項
出版年月日等
2018-03-26
出版年(W3CDTF)
2018-03-26
寄与者
松下, 佳代
溝上, 慎一
山田, 剛史
授与機関名
京都大学
授与年月日
2018-03-26