学位博士(教育学)
Doctor of Philosophy (Education)
一般注記付記する学位プログラム名: デザイン学大学院連携プログラム
著作権情報学位規則第9条第2項により要約公開
Hiraoka, D., & Nomura, M. (2016). The Influence of Cognitive Load on Empathy and Intention in Response to Infant Crying. Hiraoka, D., Miyasaka, M., & Nomura, M. (2019). Spousal Presence Modulates Salivary α-Amylase Responses to Infant Cry in Mothers With High Attachment Insecurity. Parenting: Science and Practice, 19(1-2), Special Issue: Parenting and Infant Cry, 5-21, https://doi.org/10.1080/15295192.2019.1555416 Hiraoka, D., & Nomura, M. (2019). Maternal childhood adversity, OXTR genotype and cognitive load impact on perceptual and behavioral responses to infant crying, Psychoneuroendocrinology, 104, 195-202, https://doi.org/10.1016/j.psyneuen.2019.03.005
連携機関・データベース国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース(IRDB)(機関リポジトリ)