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書誌情報
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- 資料種別
- その他
- 著者・編者
- 山本 修一郎松本 麻美
- 出版年月日等
- 2025-03-31
- 出版年（W3CDTF）
- 2025
- 並列タイトル等
- THE EFFECTIVENESS OF SYSTEM THINKING ANALYSIS USING ARCHIMATE IN THE FIELD OF EDUCATION: A CASE STUDY OF THE HOME EDUCATION SYSTEM IN BRITISH COLUMBIA, CANADA
- タイトル（掲載誌）
- 多様な学びの機会と「共通の基盤」を各国はいかに保障しようとしているか―ホームスクーリングを通して― 【2019-2024年度科学研究費助成事業挑戦的研究（萌芽）（課題番号 19K21799）「公教育の次の段階の模索―共通の基盤形成に向けて―」最終報告書】
- 掲載ページ
- 42-52
- 対象利用者
- 一般