看護学士課程教育における学習支援システムの構築と実践的検証 : 協同学習の観点を中心に

• 資料種別: 博士論文
• タイトル: 看護学士課程教育における学習支援システムの構築と実践的検証 : 協同学習の観点を中心に
• 著者・編者: 平上, 久美子
• 著者標目: 平上, 久美子 ヒラカミ, クミコ
• 授与機関名: 久留米大学
• 授与年月日: 2020-02-29
• 報告番号: 甲第13号
• 学位: 博士（心理学）
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 看護学士課程教育; 学習支援システム; 協同学習; フラットモデル; 精神看護学
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 2019年度
• 記録形式（IMT）: application/pdf
• 一次資料へのリンクURL: 本文 （fulltext）; https://kurume.repo.nii.ac.jp/record/1102/files/37104A3.pdf
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）; https://irdb.nii.ac.jp
• 提供元機関・データベース: 久留米大学 : 久留米大学機関リポジトリ