教育実習におけるグループ・ワーク導入の試み

資料種別: 文書・図像類

著者: 吉田, 道雄ほか

出版者: -

出版年: 1993-03

資料形態: デジタル

ページ数・大きさ等: -

NDC: -

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資料に関する注記

一般注記：: type:研究報告書教育実習においては教科に関する専門性を高めることはもちろん、児童・生徒との対人関係力を身につけることが重要である。いわば、教師としてのテクニカル・スキルとともにヒューマン・スキルの向上が求められているのである。本研究ではそうした対人関係力の向上を目的にした実習生に対する訓練コース...

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書誌情報

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デジタル

資料種別: 文書・図像類
タイトル: 教育実習におけるグループ・ワーク導入の試み
著者・編者: 吉田, 道雄
佐藤, 静一
Yoshida, Michio
Satoh, Seiichi
著者標目: 吉田, 道雄
佐藤, 静一
Yoshida, Michio
Satoh, Seiichi
出版年月日等: 1993-03
出版年（W3CDTF）: 1993-03
並列タイトル等: Introducing "Group Work" Methods in a Practice Teaching Course
キョウイクジッシュウニオケルグルーワークドウニュウノココロミ
タイトル（掲載誌）: 教育実践研究指導センター等を利用した教員養成系学生の訓練法の研究
巻号年月日等（掲載誌）: 1993
掲載巻: 1993
掲載ページ: 17-28
本文の言語コード: jpn
件名標目: LEADERSHIP
LEADERSHIP TRAINIG
TEACHIG SKILL TRAINING
STUDENT TEACHER
373.7
対象利用者: 一般
一般注記: type:研究報告書
教育実習においては教科に関する専門性を高めることはもちろん、児童・生徒との対人関係力を身につけることが重要である。いわば、教師としてのテクニカル・スキルとともにヒューマン・スキルの向上が求められているのである。本研究ではそうした対人関係力の向上を目的にした実習生に対する訓練コースを設計し、実施するとともに、コースに対する参加者の評価について検討を行った。
記録形式（IMT）: application/pdf
一次資料へのリンクURL: https://kumadai.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=26337&item_no=1&attribute_id=21&file_no=1
https://kumadai.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=26337&item_no=1&attribute_id=21&file_no=1
オンライン閲覧公開範囲: 限定公開
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
提供元機関・データベース: 熊本大学 : 熊本大学学術リポジトリ