発達障害・視覚障害児支援の共通教材開発と検証－触ってわかる教材で頭を鍛える－

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資料種別: 文書・図像類
タイトル: 発達障害・視覚障害児支援の共通教材開発と検証－触ってわかる教材で頭を鍛える－
著者・編者: 藤本, 浩一
著者標目: 藤本, 浩一
出版年月日等: 2014-05-02
出版年（W3CDTF）: 2014-05-02
並列タイトル等: Development and verification of the tactile training material to assist children with developmental disorder and visual impairment.
本文の言語コード: jpn
件名標目: 視覚障害
発達障害
触覚教材
認知訓練
ワーキングメモリ
対象利用者: 一般
一般注記: 神戸松蔭女子学院大学
identifier:10156911
identifier:23531320
一次資料へのリンクURL: https://shoin.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=1511&item_no=1&attribute_id=22&file_no=2
https://shoin.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=1511&item_no=1&attribute_id=22&file_no=2
オンライン閲覧公開範囲: 限定公開
著作権情報: CC BY-NC-ND
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
提供元機関・データベース: 神戸松蔭女子学院大学 : 神戸松蔭女子学院大学学術機関リポジトリ　KARASHI-DANE