並列タイトル等Study about supportive environment for efficient personal finance education
タイトル（掲載誌）平成28(2016)年度 科学研究費補助金 基盤研究(C) 研究成果報告書 = 2016 Fiscal Year Final Research Report
一般注記金沢大学総合メディア基盤センター
本研究では，別途，金融経済教育を学ぶ時間が取れないユーザに対し，金融リテラシー教育支援を目的とした家計簿アプリを開発し一般公開した。家計簿アプリは，家計簿をつけながらクイズに答える「ながら学習」形式とし，大学ポータルサイトと認証連携を行いシームレスな誘導を目的とした。運用実績から，クイズの正答率はクイズ表示回数に応じて高くなる教育効果が得られ，また，大学ポータルとの認証連携によりユーザ数が急増する結果となった。本研究により，クイズという形とともにユーザに家計簿アプリへの導入敷居を低くし，公平かつ専門的知識を背景にした，気楽に金融経済教育支援を受けられる支援ツールの提供ができた。
In this article, the authors describe a household application using quiz and authentication cooperation with the university portal, which aimed at improving people with financial literacy. Learning financial literacy is important at all stages of life, but is often neglected because little or no time for learning. In this study, a household account app has been developed which users can learn financial economy along with their daily life by getting advice, what is called "multiple learning". Also the number of people who use this app has been increased by authentication cooperation with the university portal. This app is a good guide to learn financial economy as the first step.
研究課題/領域番号:25350324, 研究期間(年度):2013-04-01 - 2017-03-31
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関連情報https://kaken.nii.ac.jp/search/?qm=40633988
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-25350324/
https://kaken.nii.ac.jp/report/KAKENHI-PROJECT-25350324/25350324seika/
連携機関・データベース国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）