並列タイトル等Contemporary Islamic Children's Literature in English: Status Quo and Literary Descriptions of Islamic and non-Islamic Worlds
タイトル(掲載誌)平成21(2009)年度 科学研究費補助金 基盤研究(C) 研究成果報告書 = 2009 Fiscal Year Final Research Report
一般注記金沢大学国際基幹教育院外国語教育系
現代イスラム系英語児童文学の英国における出版動向を調べ、イスラム世界と非イスラム世界がどのように描写されているか、アーミッシュのキリスト教児童文学と比較分析した。宗教を中心とした世界観(宗教活動の頻出、宗教用語や神の存在への言及)や、家族・家事に関する描写が多いなどの類似点はあるが、アーミッシュ児童文学では逸脱や宗教からの一時的な離脱が頻繁に取り上げられているのに対し、イスラム児童文学では非イスラム社会との葛藤が主な主題となっているなどの相違点がある事が分かった。
This is a research into contemporary Islamic children's literature in English. This research has focused on two areas : the publication and reception of Islamic children's literature in Britain, and the literary analysis of the original Islam-themed stories published by Islamic Foundation (UK). The emphasis was placed at the treatment of the Islamic and non-Islamic worlds in books aimed for school-age children. Amish children's literature has also been studied in order to compare Islam-themed children's stories with that of Christian-themed stories. The research has found some similarities such as recurrent descriptions of religious activities, mentioning of God's existence, and strong emphasis on family relationships and house chores. However, unlike Amish stories which include transgression as an important part of children's experiences, Islam-themed stories place stronger emphasis on conflicts and tensions created by the relationship between Islamic and non-Islamic worlds rather than showing their main characters transgressing into anti-religious behaviours.
研究課題/領域番号:19520207, 研究期間(年度):2007-2009
出典:研究課題「現代イスラム系英語児童文学の現状と、作品に見るイスラム・非イスラム世界のかかわり」課題番号19520207(KAKEN:科学研究費助成事業データベース(国立情報学研究所)) (https://kaken.nii.ac.jp/report/KAKENHI-PROJECT-19520207/19520207seika/)を加工して作成
関連情報https://kaken.nii.ac.jp/search/?qm=30283146
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19520207/
https://kaken.nii.ac.jp/report/KAKENHI-PROJECT-19520207/19520207seika/
連携機関・データベース国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース(IRDB)(機関リポジトリ)