遠隔授業がつなぐ大学の学びのリ・デザイン ―デジタル・ペダゴジーへ

• 資料種別: 文書・図像類
• タイトル: 遠隔授業がつなぐ大学の学びのリ・デザイン ―デジタル・ペダゴジーへ
• 著者・編者: 杉森, 公一; Sugimori, Kimikazu
• 著者標目: 杉森, 公一; Sugimori, Kimikazu
• 出版事項: 関西大学教育開発支援センター
• 出版年月日等: 2020-06-13
• 出版年（W3CDTF）: 2020-06-13
• タイトル（掲載誌）: 第23回関西大学FDフォーラム「遠隔授業のデザインを考える-人の縁を描く授業-」発表資料 = 第23回関西大学FDフォーラム資料
• 掲載ページ: 16p.-
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 大学教育; LMS; 遠隔授業; アクティブラーニング; デジタル・ペダゴジー
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 金沢大学国際基幹教育院高等教育開発・支援系; 大学教育リ・デザインに向けて、デジタル・ペダゴジーを反映させた今後の授業のあり方について紹介した。・大学教育の遠隔授業化の知見共有、本学対応・LMSを用いた遠隔授業設計概論とパターン・遠隔授業とアクティブラーニング（事例）・緊急遠隔授業の５つの原則・「デジタル・ペダゴジー」（デジタル時代の教育学）へ; 第23回関西大学FDフォーラム「遠隔授業のデザインを考える-人の縁を描く授業-」関西大学教育開発支援センター(主催), 2020年6月13日(開催)
• DOI: 10.24517/00059631
• 一次資料へのリンクURL: https://kanazawa-u.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=53348&item_no=1&attribute_id=26&file_no=1
• オンライン閲覧公開範囲: 限定公開
• 著作権情報: Copyright © 2020 Kansai University 関西大学教育開発支援センター; CC BY-NC-ND
• 関連情報: https://www.kansai-u.ac.jp/ctl/topics/23fd--613.html
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）; https://irdb.nii.ac.jp
• 提供元機関・データベース: 金沢大学 : 金沢大学学術情報リポジトリKURA