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書誌情報
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- 資料種別
- 文書・図像類
- 著者・編者
- 大前, 慶和
- 著者標目
- 大前, 慶和 オオマエ, ヨシカズ
- 出版事項
- 並列タイトル等
- Development of Environmental Education Teaching Material for Relation Creation between Eco Management and Innovation in Business
- 本文の言語コード
- jpn
- 対象利用者
- 一般
- 一般注記
- 2008-2010年度科学研究費補助金(基盤研究(C))研究成果報告書 課題番号：20510037 研究代表者：大前慶和 (鹿児島大学法文学部准教授)環境経営を推進しようとする際に利用可能な社内環境教育教材「環境連想ゲーム」の開発を行った。本教材はグループディスカッションおよびプレゼンテーションを主体としたデザインとなっており、約１時間で教育を完了できる点に特徴がある参加型環境教育教材である。受講者が受動的になりがちな知識提供型環境教育、あるいは多くの時間を要する体験型環境教育の限界を克服しうる教材である。In-house environmental education teaching material "Environmental association game" that was able to be used when the company would try to promote eco management was developed. This teaching material is composed of group discussion and presentation, and the participation type environmental education teaching material that has the feature in the point that the education can be completed in about one hour. It is a teaching material that can overcome the limit of the knowledge offer type environmental education that often makes people passive, or the experience type environmental education that requires a lot of time.