技術リテラシーとPISA型学力の相乗的育成を目的とした技術教育課程開発【平成20年度(第1年次)報告書】

• 資料種別: 文書・図像類
• タイトル: 技術リテラシーとPISA型学力の相乗的育成を目的とした技術教育課程開発【平成20年度(第1年次)報告書】
• 著者・編者: 山崎, 貞登; 田口, 浩継; 安孫子, 啓; 大谷, 忠; 谷口, 義昭; 尾高, 進; 森山, 賢一; 土井, 康作; Sadato, Yamazaki; Hirotsugu, Taguchi; Hiraku, Abiko; Tadashi, Ohtani; Yoshiaki, Taniguchi; Susumu, Odaka; Kenichi, Moriyama; Kohsaku, Doi
• 著者標目: 山崎, 貞登; 田口, 浩継; 安孫子, 啓; 大谷, 忠; 谷口, 義昭; 尾高, 進; 森山, 賢一; 土井, 康作; Sadato, Yamazaki; Hirotsugu, Taguchi; Hiraku, Abiko; Tadashi, Ohtani; Yoshiaki, Taniguchi; Susumu, Odaka; Kenichi, Moriyama; Kohsaku, Doi
• 出版年月日等: 2009-03
• 出版年（W3CDTF）: 2009-03
• 並列タイトル等: Curriculum Development in Technology to Make Students Develop Literacy in Both Technological and Measured with PISA【Annual Research Report (1st)】
• 寄与者: 上越教育大学
• 掲載ページ: 1-141
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 技術リテラシー; ものづくり学習領域; 小・中学校一貫教育課程(施設分離型); 教研式学力検査CRT; 教研式学力検査NRT; 教育課程実施状況調査; 学力; 小・中学校一貫教育課程(分離型); 小・中学校一貫教育課程; 言語力; ものづくり教育; キーコンピテンシー; ワークショップ型授業研究; 教研式標準学力検査CRT; 習得・活用・探究活動; 小・中学校一貫技術教育課程; スタンダード準拠評価; 技術教育課程基準; 創成力; 勤労観・職業観; エネルギー環境リテラシー
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 研究種目: 基盤研究(C); 研究期間: 2008-2010; 課題番号: 20530809; 研究代表者: 山崎 貞登; 研究分担者: 田口 浩継, 安孫子 啓, 大谷 忠, 谷口 義昭, 尾高 進, 森山 賢一, 土井 康作
• 一次資料へのリンクURL: https://juen.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=7445&item_no=1&attribute_id=16&file_no=1
• オンライン閲覧公開範囲: 限定公開
• 関連情報: https://juen.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=7444; https://juen.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=7446
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）; https://irdb.nii.ac.jp
• 提供元機関・データベース: 上越教育大学 : 上越教育大学リポジトリ