[実践報告] 看護基礎教育におけるキャリア教育の効果 : キャリアデザインプロジェクト学習を導入して

• 資料種別: その他
• タイトル: [実践報告] 看護基礎教育におけるキャリア教育の効果 : キャリアデザインプロジェクト学習を導入して
• 著者・編者: 小野, 麻由子
• 出版事項: 日本赤十字秋田看護大学・日本赤十字秋田短期大学教育研究開発委員会
• 並列タイトル等: Effectiveness of career education in basic nursing education: Introducing career design project learning
• タイトル（掲載誌）: 日本赤十字秋田看護大学・日本赤十字秋田短期大学紀要
• 巻号年月日等（掲載誌）: 28
• 掲載号: 28
• 掲載ページ: 13-24
• ISSN（掲載誌）: ISSN : 24360384
• 件名標目: basic nursing education; career education; career design project learning
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 実践報告
• オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）; https://irdb.nii.ac.jp
• 提供元機関・データベース: 日本赤十字秋田看護大学 : 日本赤十字秋田看護大学・日本赤十字秋田短期大学リポジトリ

• 要約等: 要旨：看護基礎教育のキャリア教育におけるキャリアデザインプロジェクト学習の効果について明らかにした。本学3年次105名に対して、Webによるアンケート調査を実施した結果、回答数は93（回収率89.4%）、有効回答数も93（回収率89.4%）であった。 プロジェクト学習で「身につく力」（鈴木, 20...