並列タイトル等Development of the new instruction strategy that enable to cultivate the team competency through the physical activities
一般注記type:Working Paper
研究成果の概要 (和文) : 本研究課題では，チーム・コンピテンシーを有した人材の育成を目的に，大学体育授業を通じた新たな教授方略を検討した。教員から指示された選択肢群の中から協同活動を通じてチームの活動内容を決定させたところ，コミュニケーションに関する自己効力感が向上する可能性が示唆された。また，実技活動の方向性を指示した上でチーム内において検討を行わせ，実践後に決定・採用した活動の妥当性についてチームの構成員で自己評価する方略を用いた授業を行った。その結果，この方略がコンピテンシーを構成するチームワークの能力育成に有用であることが示された。
研究成果の概要 (英文) : This research project examined the new instruction strategy through the university physical education classes for the purpose of the cultivating human resources with the team competency. As a result, it was identified that there is a possibility that the determination of the team activities selected from the alternatives provided by the teacher through the utilization of the cooperative learning may have contributed to the improvement of the self-efficacy related to communications. Additionally, in this research, the teacher provided a direction in selection of the activities, and requested the students to make a self-assessment with respect to the validity of selected activities. It was identified that this strategy provided significant benefit in developing the teamwork abilities that assume a large role in the team competency.
一次資料へのリンクURLhttps://hosei.ecats-library.jp//da/repository/00012146/14_kaken_hayashi_yoichi.pdf
連携機関・データベース国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）