博士論文

SCT®(Systems-Centered Therapy / Training /Approach)の考え方とその実践の特徴 : 理論の記述と実際のグループの検討を通じて [論文内容及び審査の要旨]

博士論文を表すアイコン

SCT®(Systems-Centered Therapy / Training /Approach)の考え方とその実践の特徴 : 理論の記述と実際のグループの検討を通じて [論文内容及び審査の要旨]

資料種別
博士論文
著者
鴨澤, あかね
出版者
Hokkaido University
出版年
2022-03-24
資料形態
デジタル
ページ数・大きさ等
-
授与大学名・学位
北海道大学,博士(教育学)
すべて見る

資料に関する注記

一般注記:

(主査) 准教授 渡邊 誠, 教授 松田 康子, 教授 岡島 美朗 (自治医科大学), 客員研究員 嶋田 博之 (慶応義塾大学)教育学院(教育学専攻)

書店で探す

目次

other
  • Akane_Kamozawa_review.pdf other

abstract
  • Akane_Kamozawa_abstract.pdf abstract

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • 北海道大学学術成果コレクション

    デジタル
    連携先のサイトで、学術機関リポジトリデータベース(IRDB)(機関リポジトリ)が連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
博士論文
著者・編者
鴨澤, あかね
著者標目
出版年月日等
2022-03-24
出版年(W3CDTF)
2022-03-24
寄与者
渡邊, 誠
松田, 康子
岡島, 美朗
嶋田, 博之
授与機関名
北海道大学
報告番号
甲第14854号