下川中学校調査報告書 : 中学生の地域理解の構造と地域アイデンテイティ

資料に関する注記

一般注記：: 平成28～30年度日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究(C) (研究課題番号16K04521) 「人口減少時代におけるノンエリート青年の社会的自立と中等教育の改善に関する研究」研究報告書3学生担当分は、インターネット公表を考慮し割愛した。

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資料種別: 文書・図像類
タイトル: 下川中学校調査報告書 : 中学生の地域理解の構造と地域アイデンテイティ
著者・編者: 浅川, 和幸
著者標目: 浅川, 和幸
https://nrid.nii.ac.jp/nrid/1000030250400
出版年月日等: 2019-03-18
出版年（W3CDTF）: 2019-03-18
掲載ページ: 1-95
本文の言語コード: jpn
NDC: 370
対象利用者: 一般
一般注記: 平成28～30年度日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究(C) (研究課題番号16K04521) 「人口減少時代におけるノンエリート青年の社会的自立と中等教育の改善に関する研究」研究報告書3
学生担当分は、インターネット公表を考慮し割愛した。
記録形式（IMT）: application/pdf
一次資料へのリンクURL: 04_asakawa_kaken_shimokawa.pdf （fulltext）
https://eprints.lib.hokudai.ac.jp/dspace/bitstream/2115/90984/1/04_asakawa_kaken_shimokawa.pdf
オンライン閲覧公開範囲: インターネット公開
連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）
https://irdb.nii.ac.jp
提供元機関・データベース: 北海道大学 : 北海道大学学術成果コレクション