本文に飛ぶ
博士論文

教師にかかわる諸実践における貧困の概念分析 : 職業規範と概念の適用実践に着目して

博士論文を表すアイコン

教師にかかわる諸実践における貧困の概念分析 : 職業規範と概念の適用実践に着目して

資料種別
博士論文
著者
栗原, 和樹
出版者
-
出版年
-
資料形態
ページ数・大きさ等
-
授与大学名・学位
一橋大学,博士(社会学)
すべて見る

書店で探す

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • HERMES-IR(一橋大学機関リポジトリ) : Research & Education Resources

    連携先のサイトで、学術機関リポジトリデータベース(IRDB)(機関リポジトリ)が連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
博士論文
著者・編者
栗原, 和樹
著者標目
並列タイトル等
Ethnomethodology of the Concept of Poverty in Teacher-Related Practices : Focusing on Professional Norms and the Practice of Applying the Concept
授与機関名
一橋大学
授与年月日
2023-07-31
報告番号
甲第1292号
学位
博士(社会学)
本文の言語コード
jpn