文書・図像類

数学教育における数理的思考の広がりを図る研究

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数学教育における数理的思考の広がりを図る研究

資料種別
文書・図像類
著者
今岡, 光範ほか
出版者
-
出版年
-
資料形態
デジタル
ページ数・大きさ等
-
NDC
370
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資料に関する注記

一般注記:

type:textはしがき i 研究組織と研究経費 ii 目次 iv Part I 研究発表と研究成果の概要  1. 研究発表 1  2. 研究計画とその成果の説明 5 Part II 研究報告  第1章 基調報告 : 数理的思考の広がりを図る数学教育について 9  第2章 数理的思考の広がりを図る...

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デジタル

資料種別
文書・図像類
著者・編者
今岡, 光範
平岡, 賢治
下村, 哲
本文の言語コード
jpn
NDC
対象利用者
一般
一般注記
type:text
はしがき i 研究組織と研究経費 ii 目次 iv Part I 研究発表と研究成果の概要  1. 研究発表 1  2. 研究計画とその成果の説明 5 Part II 研究報告  第1章 基調報告 : 数理的思考の広がりを図る数学教育について 9  第2章 数理的思考の広がりを図る教材の開発I : 工学的な背景をもつ教材の考察 17  第3章 数理的思考の広がりを図る教材の開発II : 近似性に関する教材の考察 26  第4章 数理的思考の広がりを図る教材の開発III : 数学的活動を通した数理的な思考の広がり 33  第5章 数理的思考の広がりを図る教材の開発IV : 多角形の内角の和の発展 44  第6章 数理的思考の広がりを図る実践活動I : 高校生による問題作り 57  第7章 数理的思考の広がりを図る実践活動II : 大学生による問題作り 65
研究期間:平成18-20年度 ; 研究種目:基盤研究C ; 課題番号: 18530711
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