教師教育者のための国際版授業研究マニュアル
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目次
1. 授業研究への誘い -本マニュアルの構成と見方 - … 1 2. なぜ教師教育者に授業研究が必要なのか … 3 3. 授業研究の手順 … 5 ステップ1 授業研究の組織を作る … 5 ステップ2 事前協議会を行う … 7 ステップ3 研究授業を実施し,観察する … 11 ステップ4 事後協議会を行う … 15 ステップ5 自分の授業を見直し,改善していく … 19 ステップ6 授業研究の仲間を増やし,拡げる … 20 4.おわりに … 22 5.よくあるQ&A … 23 執筆者・翻訳者一覧 … 27
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- 著者・編者
- 岡村, 美由規木村, 博一棚橋, 健治草原, 和博吉田, 成章丸山, 恭司小山, 正孝鈴木, 由美子木下, 博義桑山, 尚司山崎, 敬人影山, 和也岩田, 昌太郎齊藤, 一彦竹下, 俊治
- 出版年月日等
- 2020-06
- 出版年(W3CDTF)
- 2020-06
- 並列タイトル等
- Lesson Study Manual for Teacher Educators International Edition
- タイトル(掲載誌)
- EVRI研究プロジェクト叢書
- 巻号年月日等(掲載誌)
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