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教師教育者のための国際版授業研究マニュアル

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教師教育者のための国際版授業研究マニュアル

資料種別
図書
著者
岡村, 美由規ほか
出版者
広島大学教育ヴィジョン研究センター
出版年
2020-06
資料形態
デジタル
ページ数・大きさ等
-
NDC
-
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関連資料・改題前後資料

2435-8134

2435-8037

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目次

  • 1. 授業研究への誘い -本マニュアルの構成と見方 - … 1 2. なぜ教師教育者に授業研究が必要なのか … 3 3. 授業研究の手順 … 5  ステップ1 授業研究の組織を作る … 5  ステップ2 事前協議会を行う … 7  ステップ3 研究授業を実施し,観察する … 11  ステップ4 事後協議会を行う … 15  ステップ5 自分の授業を見直し,改善していく … 19  ステップ6 授業研究の仲間を増やし,拡げる … 20 4.おわりに … 22 5.よくあるQ&A … 23 執筆者・翻訳者一覧 … 27

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書誌情報

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デジタル

資料種別
図書
著者・編者
岡村, 美由規
木村, 博一
棚橋, 健治
草原, 和博
吉田, 成章
丸山, 恭司
小山, 正孝
鈴木, 由美子
木下, 博義
桑山, 尚司
山崎, 敬人
影山, 和也
岩田, 昌太郎
齊藤, 一彦
竹下, 俊治
出版年月日等
2020-06
出版年(W3CDTF)
2020-06
並列タイトル等
Lesson Study Manual for Teacher Educators International Edition
タイトル(掲載誌)
EVRI研究プロジェクト叢書
巻号年月日等(掲載誌)
2