Japanese Students’ Digitally Enabled Futures Images: A Synergistic Approach to Developing Academic Competencies.

• 資料種別: 図書
• タイトル: Japanese Students’ Digitally Enabled Futures Images: A Synergistic Approach to Developing Academic Competencies.
• 著者・編者: Vallance, Michael; Wright, David L.
• 著者標目: Vallance, Michael; https://kaken.nii.ac.jp/ja/search/?qm=00423781; Wright, David L.
• 出版事項: IGI Global: Hershey, USA.
• 出版年月日等: 2010
• 出版年（W3CDTF）: 2010
• タイトル（掲載誌）: Cases on Technological Adaptability and Transnational Learning: Issues and Challenges.
• 掲載ページ: 162-186
• 本文の言語コード: eng
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: doi/10.4018/978-1-61520-779-4.ch009
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）; https://irdb.nii.ac.jp
• 提供元機関・データベース: 公立はこだて未来大学 : 公立はこだて未来大学リポジトリ

• 要約等: This chapter illustrates how a Futures Studies approach encourages Japanese students to strategically analyze their futures by anticipating problems a...