タイトルよみミライ オ キリヒラク コテン キョウザイ : ワホン クズシジ デ コンナ ジュギョウ ガ デキル
並列タイトル等未来を切り拓く古典教材 : 和本くずし字でこんな授業ができる : すぐに使える問題つき!
一般注記01.表紙・目次
02.はじめに : これからの古典教育のために / 山田和人(同志社大学)
03.【第I部 入門編】【STEP1 古典への誘い方】【総論】本当に必要なのかと言わせない古典 / 仲島ひとみ(国際基督教大学高等学校)
04.【第I部 入門編】【STEP1 古典への誘い方】【実践1】古典世界に誘うための「フック」と「問い」 / 有田祐輔(大阪府立茨木高等学校)
05.【第I部 入門編】【STEP1 古典への誘い方】【実践2】古典のSTEAM化 : 「ものづくり」による学びの実践」 / 森木三穂(鶴岡工業高等専門学校)
06.【第I部 入門編】【STEP1 古典への誘い方】【実践3】イメージで現代とつなぐ古典 / 江口啓子(豊田工業高等専門学校)
07.【第I部 入門編】【STEP2 和本への誘い方】【総論】和本のポテンシャル : 教材としての古典籍利用の可能性 / 佐々木孝浩(慶応義塾大学附属研究所斯道文庫)
08.【第I部 入門編】【STEP2 和本への誘い方】【実践1】貴重書出前授業が伝えてくれたこと / 近江弥穂子(横浜市立あざみ野第一小学校)
09.【第I部 入門編】【STEP2 和本への誘い方】【実践2】古典籍無償貸出プロジェクト「和本バンク」のすすめ / 加藤弓枝(名古屋市立大学)
10.【第I部 入門編】【STEP2 和本への誘い方】【実践3】実際の和本を利用した出前授業 / 加藤直志(名古屋大学教育学部附属中・高等学校)
11.【第I部 入門編】【STEP2 和本への誘い方】【実践4】和本の基礎知識 / 加藤弓枝(名古屋市立大学)
12.【第I部 入門編】【STEP3 くずし字への誘い方】【総論】なぜ「くずし字教育」が必要なのか / 飯倉洋一(大阪大学名誉教授)
13.【第I部 入門編】【STEP3 くずし字への誘い方】【実践1】くずし字を解読して古典学習の旅に出る / 加藤十握(武蔵高等学校中学校)
14.【第I部 入門編】【STEP3 くずし字への誘い方】【実践2】国語科教育にくずし字や和本はどう関わるか : 学習指導要領との関連から / 加藤直志(名古屋大学教育学部附属中・高等学校)
15.【第I部 入門編】【STEP3 くずし字への誘い方】【実践3】くずし字学習の基礎知識 / 山田和人(同志社大学)
16.【第I部 入門編】【STEP3 くずし字への誘い方】【実践4】古典籍のデジタルアーカイブ利用の一例 / 三宅宏幸(愛知県立大学)
17.【第II部 教材編】【初級】地誌・紀行文を読んでみよう! / 永田郁子(滋賀大学教育学部附属中学校)
18.【第II部 教材編】【初級】昔の「桃太郎」を読んでみよう! / 加藤直志, 加藤弓枝, 三宅宏幸
19.【第II部 教材編】【初級】昔の「さるかに合戦」を読んでみよう! / 加藤直志, 加藤弓枝, 三宅宏幸
20.【第II部 教材編】【中級】百人一首のパロディを読んでみよう! / 加藤直志, 加藤弓枝, 三宅宏幸
21.【第II部 教材編】【初級】『百人一首』とそのパロディを読んでみよう! / 加藤十握(武蔵高等学校中学校)
22.【第II部 教材編】【中級】「天徳内裏歌合」の和歌を読んでみよう! / 岩崎彩香(青森県立八戸北高等学校)
23.【第II部 教材編】【初級】小袖雛形本を読んでみよう! / 高須奈都子(大阪商業大学非常勤講師)
24.【第II部 教材編】【中級】江戸時代のパロディを読んでみよう! / 加藤直志, 加藤弓枝, 三宅宏幸
25.【第II部 教材編】【初級】『竹取物語』をくずし字で読んでみよう! / 加藤弓枝(名古屋市立大学)
26.【第II部 教材編】【初級】看板から文字文化を学ぼう! / 永吉寛行(宮崎大学)
27.【第II部 教材編】【初級】昔の謎かけを読んでみよう! / 三宅宏幸(愛知県立大学)
28.おわりに : 未来を切り拓く古典教材へ / 山田和人(同志社大学)
29.くずし字一覧表
30.現古絵合わせカルタ
31.参考文献一覧
32.執筆者プロフィール
編: 同志社大学古典教材開発研究センター, 山田和人, 加藤直志, 加藤弓枝, 三宅宏幸
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