Exploring and Supporting Self-Access Language Learning Communities of Practice: Developmental Spaces in the Liminal
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書誌情報
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- 資料種別
- 博士論文
- 著者・編者
- HOOPER, Daniel Leonard
- 並列タイトル等
- 自律学習センターでの言語学習実践共同体の探求と支援。リミナリティーにおける発展的空間
- 授与機関名
- 名古屋外国語大学
- 授与年月日
- 2023-04-25
- 報告番号
- 乙第7号
- 学位
- 博士(英語学・英語教育学)
- 本文の言語コード
- eng