〈研究ノート〉 オンライン教育の質保証に関する取り組みについて ―カリフォルニア州立大学の事例―

• 資料種別: 文書・図像類
• タイトル: 〈研究ノート〉 オンライン教育の質保証に関する取り組みについて ―カリフォルニア州立大学の事例―
• 著者・編者: Sano, Hitomi
• 著者標目: サノ, ヒトミ; Sano, Hitomi
• 出版事項: 東京通信大学
• 出版年月日等: 2022-03-31
• 出版年（W3CDTF）: 2022-03-31
• 並列タイトル等: Online and Hybrid Course Trainings and Certifications in the California State University
• タイトル（掲載誌）: 東京通信大学紀要 第4号
• 巻号年月日等（掲載誌）: 4
• 掲載号: 4
• 掲載ページ: 195-208
• ISSN（掲載誌）: ISSN : 2434-6934
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: オンライン学習; クオリティ・マターズ（Quality Matters）; レビュープロセス; ルーブリック
• 対象利用者: 一般
• オンライン閲覧公開範囲: 限定公開
• 連携機関・データベース: 国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース（IRDB）（機関リポジトリ）; https://irdb.nii.ac.jp
• 提供元機関・データベース: 東京通信大学 : 東京通信大学リポジトリ

• 要約等: 2020年度前期、新型コロナウイルスへの感染予防のため日本国内にある9 割以上の大学で対面形式の授業がオンライン形式に切り替わった。後期には感染対策を徹底しながら対面授業の再開が求められ、オンライン形式と対面形式を併用した授業が行われた。オンライン授業が定着したことを契機に、教育改善につなげたいとい...