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子どもひとりひとりの特性を生かす指導と評価 : 研究大会要項

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子どもひとりひとりの特性を生かす指導と評価 : 研究大会要項

資料種別
図書
著者
-
出版者
北海道教育大学附属札幌小学校
出版年
[1983]
資料形態
ページ数・大きさ等
41p ; 26cm
コレクション
-
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資料種別
図書
タイトルよみ
コドモ ヒトリ ヒトリ ノ トクセイ ヲ イカス シドウ ト ヒョウカ
出版年月日等
[1983]
出版年(W3CDTF)
1983
数量
41p ; 26cm
本文の言語コード
jpn
対象利用者
一般