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目次
34(2) (通号 200) 2003
- 卒前における心身医学教育の試み
p.69～73
- 基本的臨床技能習得のためのスキルスラボの導入とその有用性
p.81～87
- 公衆衛生学におけるコミュニティ基盤教育の展開
p.89～95
34(5) (通号 204) 2003
- モデル・コア・カリキュラムを踏まえた基礎医学教育の在り方
p.297～302
- 「生物学」リメディアル教育の効果
p.303～309
- 一元的な教育の管理運営システムによる教育改革の推進
p.315～322
- 白内障手術の研修効果の定量的評価と個人の特性
p.323～326
34(-) (通号 202) (補冊) 2003
- 第35回日本医学教育学会大会予稿集
p.1～9,1～78
34(3) (通号 201) 2003
- 特集 大学外卒前医学教育:地域での医学教育Community-Based Medical Education
p.141～163,171～183
34(4) (通号 203) 2003
- プライマリ・ケアに関する卒前医学教育カリキュラムの現状
p.215～222
- 患者医師間コミュニケーションを重視する"相互参加型医療"の提唱
p.223～228
- へき地に勤務する医師のための研修カリキュラム
p.229～235
- 卒前・卒後外来診療教育の実施状況に関する全国調査
p.245～249
34(6) (通号 205) 2003
- メーリングリストを用いた生涯教育の推進
p.363～367
- 模擬患者の参加した患者教育と「悪い知らせ」の学習
p.369～374
- 概念地図を用いた問題解決能力の教育評価
p.385～390
- 学生による授業評価の検討
p.391～398
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- ISSN
- 0386-9644
- ISSN-L
- 0386-9644
- タイトル
- タイトルよみ
- イガク キョウイク
- 巻次・部編番号
- 34(1) (通号 199)-34(6) (通号 205) 20030200-20031200(補冊共)
- 著者・編者
- 日本医学教育学会 編
- 出版年月日等
- 2003