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目次
38(3) (通号 229) 2007
- 成人教育学の基本原理と提起--職業人教育への示唆
p.151~160
- 「師弟関係モデル」から「省察的実践家の育成モデル」へ--医学教育の転換
p.161~167
- 患者の個人情報を医学教材に使用するにあたってのガイドライン委員会案
p.173~177
- カナダにおける専門職間教育の新しい流れ
p.181~185
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- ISSN
- 0386-9644
- ISSN-L
- 0386-9644
- タイトル
- タイトルよみ
- イガク キョウイク
- 巻次・部編番号
- 38巻3号(通号229) 2007年
- 著者・編者
- 日本医学教育学会 編
- 出版年月日等
- 2007