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目次
(通号 22) 1970
- 鹿児島の県民性--年令要因からの分析-全体編-2-
p.15~36
- 教科学習の教育心理学的研究-3-
p.1~14
- 小学生の思考の論理性について
p.51~59
- 基礎教育における造形活動について--その発想と展開
p.75~81
(通号 24) 1973.03.00
- 教科教育と教育実習
p.129~141
- 孔子集団について
p.48~68
- 徒然草「常緑体」の章段配列
p.100~114
(通号 23) 1972.03.00
- 戦後のわが国におけるエンゲルス研究文献について
p.78~106
- 鹿児島県民の価値指向性の研究-2の1-
p.1~10
(通号 25) 1974.03.00
- 社会政策と階級対立-上-
p.77~92
- 教育目的についての Schleiermacher の見解
p.197~208
- 教科教育と評価
p.131~141
(通号 19) 1967
- ホームズの法思考について
p.1~22
- 戦前日本の教育法制理論の歴史的検討-3-
p.78~101
- 教科学習の教育心理学的研究-1-
p.102~118
- 子どもの自然認識について--特に事物認知のしかた
p.186~194
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- ISSN
- 0389-6684
- ISSN-L
- 0389-6684
- タイトル
- タイトルよみ
- カゴシマ ダイガク キョウイク ガクブ ケンキュウ キヨウ
- 巻次・部編番号
- 19-25 19670000-19730000
- 部編名
- 人文・社会科学編
- 出版事項
- 出版年月日等
- 1967-1973