学校教育

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 学校教育
• タイトルよみ: ガッコウ キョウイク
• 巻次・部編番号: 1273号 2024年夏
• 著者・編者: 広島大学附属小学校学校教育研究会 編
• 著者標目: 広島大学附属小学校学校教育研究会 ヒロシマ ダイガク フゾク ショウガッコウ ガッコウ キョウイク ケンキュウカイ ( 001184715 )典拠; 広島大学教育学部附属小学校学校教育研究会 ヒロシマ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク ショウガッコウ ガッコウ キョウイク ケンキュウカイ ( 00777801 )典拠; 広島高等師範学校附属小学校学校教育研究会 ヒロシマ コウトウ シハン ガッコウ フゾク ショウガッコウ ガッコウ キョウイク ケンキュウカイ ( 00322712 )典拠
• 出版事項: 広島 : 広島大学附属小学校学校教育研究会
• 出版年月日等: 2024
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 出版表示等に関する注記: 出版者変遷: 広島高等師範学校附属小学校学校教育研究会 (-<409号>)→ 広島大学教育学部附属小学校学校教育研究会 (<412号>→730号)
• 刊行巻次・年月次: [1巻1冊 = 1号]-[19巻10冊 = 233号 (昭和7年9月) ] ; [234号(昭和7年10月)]-
• 大きさ: 21cm
• ISSN（掲載誌）: 0289-0828
• ISSN-L（掲載誌）: 0289-0828
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 編者変遷: 広島高等師範学校附属小学校学校教育研究会 (-<409号>)→ 広島大学教育学部附属小学校学校教育研究会 (<412号>→730号)
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-51
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000003927; http://id.ndl.go.jp/bib/000000003927
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

新たな「学び」を生み出すための積み重ねとつながり (特集 新たな『学び』を生み出すために(学びの再考と展望))

論理的思考の学びの文化論から算数教育の立ち位置を再考する (特集 新たな『学び』を生み出すために(学びの再考と展望))

デジタル学習基盤を前提として考えていこう (特集 新たな『学び』を生み出すために(学びの再考と展望))

「つながり」を意識した家庭科教育の創造 (特集 教科教育の未来を描く(家庭科、生活科、国語科))

子どもの生活に根ざしたプレイフルな学び : 生活科教育の在り方 (特集 教科教育の未来を描く(家庭科、生活科、国語科))