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目次
特集 看護教員の待遇改善に向けて /
p197~225
教員不足の背景をさぐる あまりにも違う待遇の実態
p197~200
高等学校衛生看護科の教員のおかれている現状 埼玉県立常盤女子高等学校の場合
p201~205
あまり恵まれたものではないが,冷遇されてもいない 3年制看護学校の場合
p206~210
教員を育てるためのシステム 短期大学における助手の育成
p211~215
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