国立国会図書館館内限定公開
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国立国会図書館デジタルコレクション
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目次
主張・教育を支配するものはだれか
p52~53
実態展望 静かなる移行態勢
p18~21
座談会 現場の教育課程をつくろう
p22~33
算数科の移行措置について
p38~41
資料・小学校の教育課程に関する移行措置について《通達》
p34~37
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p52~53
実態展望 静かなる移行態勢
p18~21
座談会 現場の教育課程をつくろう
p22~33
算数科の移行措置について
p38~41
資料・小学校の教育課程に関する移行措置について《通達》
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