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(通号 636) 2001.1
- 特集 日本のよさの継承
p.16～51
- 提言 日本のよさの継承 (特集 日本のよさの継承)
p.17～23
(通号 637) 2001.2
- エッセイ2000 偶然の謎を考える
p.8～11
- この人に聞く 出会いのパフォーマンス・手話を通して
p.12～15
- 特集 生きる力と体力
p.16～51
- 意見 運動を通して育つ心と体力 (特集 生きる力と体力)
p.24～33
(通号 -) (別冊) 2001.3
- いま求められる心の教育
p.1～59
- 幼児期の心の教育 (いま求められる心の教育)
p.12～17
- 私が訴えたい心の教育 (いま求められる心の教育)
p.2～11
- 心を育む学校づくり (いま求められる心の教育)
p.24～29
(通号 638) 2001.3
- エッセイ2000 理科離れ--もう一つの視点
p.8～11
- この人に国く「アジアの懸け橋を担って」
p.12～15
- 特集 学級経営の充実--子どもの心を受け止める
p.16～51
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- タイトル
- タイトルよみ
- キョウイク ジホウ
- 巻次・部編番号
- (通号 636)-(通号 638) 20010100-20010300(別冊共 以後廃刊)
- 著者・編者
- 東京都立教育研究所 編
- 著者標目
- 東京都立教育研究所 トウキョウ トリツ キョウイク ケンキュウジョ
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2001
- 出版年（W3CDTF）
- 2001
- 刊行巻次・年月次
- [1号] - 638号(2001年3月)