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目次
56(1) 2008.3
56(2) 2008.6
- 攻撃の置き換え傾向尺度(DAQ)日本語版作成に関する研究
p.171~181
56(3) 2008.9
- 文字を併記した視覚シンボルによるメッセージの意図理解に及ぼす文脈の効果
p.303~317
- 再声化介入が概念理解の達成を促進する効果--バフチン理論の視点から
p.318~329
- 青年期における自尊感情の揺れと自己概念との関係
p.330~340
- 両親の夫婦間葛藤に対する青年期の子どもの認知と抑うつとの関連
p.353~363
56(4) 2008.12
- 幼児は拗音表記習得時に混成規則を利用しているか
p.463~473
- 挿絵がマニュアルの理解を促進する認知プロセス--動機づけ効果と精緻化効果
p.474~486
- エコツアー体験の語りにみる環境の学び
p.498~509