現代教育科学

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 現代教育科学
• タイトルよみ: ゲンダイ キョウイク カガク
• 巻次・部編番号: 55(1)-55(3)=664-666:2012.1-2012.3
• 著者標目: 明治図書出版株式会社 メイジ トショ シュッパン カブシキ ガイシャ ( 00647384 )典拠
• 出版事項: 東京 : 明治図書出版
• 出版年月日等: 2012
• 出版年（W3CDTF）: 2012
• 刊行巻次・年月次: 2巻2号 = 5号 (昭和34年2月)-55巻3号 = 666号 (2012年3月号)
• 大きさ: 21cm
• ISSN（掲載誌）: 1342-5315
• ISSN-L（掲載誌）: 1342-5315
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 欠番: 2巻1号
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-61
• 改題前: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000005127
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000007270; http://id.ndl.go.jp/bib/000000007270
• 目録規則: 国立国会図書館逐次刊行物目録規則

目次

教育世論の流れと教育ジャーナリズムの機能 (『現代教育科学』が拓いた教育言論53年)

『現代教育科学』が果たしてきた教育世論の立ち位置 (『現代教育科学』が拓いた教育言論53年)

昭和30年代 : 教育界に果たした役割 (『現代教育科学』が拓いた教育言論53年 ; 教育界に節目をつくった〝あの言論" : 牽引車の事件簿)

昭和40年代 : 教育界に果たした役割 (『現代教育科学』が拓いた教育言論53年 ; 教育界に節目をつくった〝あの言論" : 牽引車の事件簿)

昭和50年代 : 教育界に果たした役割 (『現代教育科学』が拓いた教育言論53年 ; 教育界に節目をつくった〝あの言論" : 牽引車の事件簿)

特集 "悔いのない教師生活"支える思想と行動

「教えて考えさせる授業」をめぐって(第11回)「教えて考えさせる授業」実践校の成果と課題

若い教師への期待(第11回)授業の腕をあげるために授業の原則十箇条を活用する

教師の読み書き(第11回)語用論が必要だ(2)

TOSS流・学校づくり論(第11回)日本の教育雑誌だった本誌の終刊を迎えて

「民主教育の理想」ってどんなイメージと聞かれたら (特集 民主教育"権力なき国家"の理想と現実)

「教えて考えさせる授業」をめぐって(第10回)各教科・各校種での「教えて考えさせる授業」

若い教師への期待(第10回)これぞ、ザ・教師の報告である

教師の読み書き(第10回)語用論が必要だ(1)

TOSS流・学校づくり論(第10回)調布大塚小学校の教育課程の編成(4)生活指導計画(上)