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目次
81(5) 2010.12
- 単純接触がカテゴリ評価に与える効果--IATとGNATを用いて
p.437~445
- Parenting Scale日本語版の作成および因子構造の検討
p.446~452
- 光点刺激の観察による釘打ち動作と道具の知覚
p.453~461
- 小中学生と大学生における自発的特性推論
p.462~470
- 就学前児における他者を考慮した説得の発達
p.471~477
p.437~445
p.446~452
p.453~461
p.462~470
p.471~477