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目次
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20(1) 1979.04
- 第27回日本生物教育学会全国大会東京大会報告
p27～30
- トータルな環境認識のためのスランドアプローチ
p19～24,8
20(2) 1979.07
- 環境教育のための野外指導の試みと評価
p10～23
- オオカマキリの教材化に取り組む
p1～9
20(3) 1979.12
- 高校段階における光合成の教材化--特に明反応を中心として
p9～11,14
20(4) 1980.01
21(1) 1980.04
- 生きた精子の簡単な観察法--カワニナの精子
p16～19
21(2) 1980.10
- 自然保護教育の一つの試み--土壌動物の調査
p21～27
- ムラサキツユクサの減数分裂の教材化を再考する
p28～30
- 日常的な器具をつかった微生物の観察実験
p15～20
21(3) 1981.02
- 探究の科学とは何か--幼児教育の立場から
p6～12
- 生物教育における環境教育
p21～26
- ゴール(虫〔エイ〕)とゴール形成生物の生活-1-
p13～20
- カマキリの教材化
p2～5
- 東京都の森林の垂直分布
p27～30
21(4) 1981.03
22(1) 1981.04
- 真鶴半島の植物
p15～27
22(2) 1981.07
- 電気生理実験の簡易化について-2-
p1～11
- 生物(教育)を中心とした自然保護の歴史-1-
p20～23,30
- 土壌動物の教材化に関する基礎的研究-2-試料の採集場所についての検討
p12～19,30
23(2) 1982.10
23(3) 1983.01
- ヒキガエルの発生標本の簡単なつくり方
p27～30,26
- アフリカツメガエルと理科1教材
p13～15
23(4) 1983.03
- 丹波の淡水魚類相と水族館企画
p13～16
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書誌情報
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- 資料種別
- 雑誌
- タイトル
- タイトルよみ
- セイブツ キョウイク
- 巻次・部編番号
- 20巻1号(通号102)-23巻4号(通号117) 1979年4月-1983年3月
- 著者・編者
- 「生物教育」編集委員会 編
- 出版事項
- 出版年月日等
- 1979-1983
- 出版年（W3CDTF）
- 1979-1983
- 出版表示等に関する注記
- 出版地の変更あり
- 刊行巻次・年月次
- 1巻1号-
- 大きさ
- 26-30cm
- 並列タイトル等
- Japanese journal of biological education Japanese journal of biological educationJapanese journal of biological educationThe journal of the biological science educationThe journal of the biological education
- ISSN（掲載誌）
- 0287-119X
- ISSN-L（掲載誌）
- 0287-119X
- 出版地（国名コード）
- JP
- 本文の言語コード
- jpn
- 表現種別
- テキスト
- 機器種別
- 機器不用
- キャリア種別
- 冊子
- NDLC
- 一般注記
- 本タイトル等は最新号による刊行頻度の変更あり並列タイトル変遷: The journal of the biological education (1巻2号-5巻3/4号)→ The journal of the biological science education (6巻1号-24巻4号)
- 所蔵機関
- 国立国会図書館
- 請求記号
- Z18-53
- 連携機関・データベース
- 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
- 書誌ID（NDLBibID）
- 000000013186
- 目録規則
- 日本目録規則1987年版改訂版