中等教育資料

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 中等教育資料
• タイトルよみ: チュウトウ キョウイク シリョウ
• 巻次・部編番号: 62(1)-62(6)=920-925:2013.1-2013.6
• 著者・編者: 文部科学省教育課程課 編
• 著者標目: 文部科学省 モンブ カガクショウ ( 00832113 )典拠; 文部省 モンブショウ ( 00256964 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学事出版
• 出版年月日等: 2013
• 出版年（W3CDTF）: 2013
• 出版表示等に関する注記: 出版者変遷: 明治図書出版 (1巻1号-9巻12号)→ 大日本図書 (10巻1号-52巻3号)→ ぎょうせい (52巻4号-61巻3号)
• 刊行巻次・年月次: 1巻1号-9巻12号 (昭和35年12月) ; 10巻1号 = 112号 (1961年1月)-
• 大きさ: <26>cm
• ISSN（掲載誌）: 0448-4517
• ISSN-L（掲載誌）: 0448-4517
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 編者変遷: 文部省 (<1巻1号>)→ 文部省中等教育課 (<2巻1号>-16巻10号)→ 文部省中学校教育課・高等学校教育課 (16巻11号-33巻8号)→ 文部省中学校課・高等学校課 (33巻9号-49巻21号); 大きさの変更あり
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z7-371
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000015143; http://id.ndl.go.jp/bib/000000015143
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

グローバル人材の育成の必要性 : 「国際語としての英語力」の大切さ (特集 グローバル人材を育成するための学校教育の在り方)

グローバル人材の育成を目指す学校教育 (特集 グローバル人材を育成するための学校教育の在り方)

教育委員会におけるグローバル人材の育成 (特集 グローバル人材を育成するための学校教育の在り方)

高等学校におけるグローバル人材の育成 (特集 グローバル人材を育成するための学校教育の在り方)

伝統文化に関する教育の大切さ (特集 伝統や文化に関する教育の充実)

魅力的な教材と道徳の時間の目標 (特集 魅力的な教材の開発・活用による道徳教育の推進)

教材(資料)の活用のポイント (特集 魅力的な教材の開発・活用による道徳教育の推進)

教材開発のポイント : 道徳の時間の特質を生かした授業展開を視野に入れた教材開発 (特集 魅力的な教材の開発・活用による道徳教育の推進)

広島県尾道市立久保中学校 生徒たちの「わっ!」が湧き上がる魅力的な教材の開発と効果的な活用 (特集 魅力的な教材の開発・活用による道徳教育の推進)

埼玉県立浦和東高等学校 魅力ある高校の道徳授業 (特集 魅力的な教材の開発・活用による道徳教育の推進)

学校や教育委員会における全国学力・学習状況調査の結果の活用について (特集 全国学力・学習状況調査を活用した学習指導の工夫改善)

全国学力・学習状況調査結果からみる授業改善のポイントと授業の実際(国語) (特集 全国学力・学習状況調査を活用した学習指導の工夫改善)

全国学力・学習状況調査からみる学習改善のポイント(数学) (特集 全国学力・学習状況調査を活用した学習指導の工夫改善)

全国学力･学習状況調査の結果を生かす指導の改善について(理科) (特集 全国学力・学習状況調査を活用した学習指導の工夫改善)

広島県立広島中学校 全国学力・学習状況調査はPDCAにTを加える : 「授業アイデア例」を用いた授業づくりをとおして (特集 全国学力・学習状況調査を活用した学習指導の工夫改善)

座談会 新教育課程における中学校・高等学校の接続性,系統性 (特集 中学校・高等学校における各教科等の接続性,系統性)

国語 (特集 中学校・高等学校における各教科等の接続性,系統性 ; 中学校・高等学校の指導内容等の関連と実践課題)

社会,地理歴史,公民 (特集 中学校・高等学校における各教科等の接続性,系統性 ; 中学校・高等学校の指導内容等の関連と実践課題)

数学 (特集 中学校・高等学校における各教科等の接続性,系統性 ; 中学校・高等学校の指導内容等の関連と実践課題)

理科 (特集 中学校・高等学校における各教科等の接続性,系統性 ; 中学校・高等学校の指導内容等の関連と実践課題)

教員の資質能力向上と「学び続ける教員像」 (特集 教員に求められる資質能力の向上)

学び続ける教員を支援する教員研修 (特集 教員に求められる資質能力の向上)

学び続ける教職員集団を目指して (特集 教員に求められる資質能力の向上)

東京都教育委員会OJT推進指定モデル校の実践 : OJTを活用した組織的な若手教員の育成,特別支援教育の理解と対応スキルの向上 (特集 教員に求められる資質能力の向上)

特色ある教育活動 愛媛県

授業で身に付く力が分かる国語科学習指導 (特集 高等学校の学習指導と学習評価の工夫改善(1)国語,地理歴史,公民,数学)

茨城県立総和高等学校 シンプルな言語活動を意識した国語科学習指導と指導計画の工夫改善について (特集 高等学校の学習指導と学習評価の工夫改善(1)国語,地理歴史,公民,数学)

歴史学習における歴史家体験活動 (特集 高等学校の学習指導と学習評価の工夫改善(1)国語,地理歴史,公民,数学)

兵庫県立明石北高等学校 資料活用の技能を高め,歴史的思考力を高める試み : 効果的・効率的な指導と評価活動を通して (特集 高等学校の学習指導と学習評価の工夫改善(1)国語,地理歴史,公民,数学)

高等学校の学習指導と学習評価の工夫改善(公民) (特集 高等学校の学習指導と学習評価の工夫改善(1)国語,地理歴史,公民,数学)