中部女子短期大学紀要(25)

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 中部女子短期大学紀要
• タイトルよみ: チュウブ ジョシ タンキ ダイガク キヨウ
• 巻次・部編番号: (25)
• 著者・編者: 中部女子短期大学 編
• 著者標目: 中部女子短期大学 チュウブ ジョシ タンキ ダイガク ( 01059132 )典拠
• 出版事項: 関 : 中部女子短期大学
• 出版年月日等: 1995-12
• 出版年（W3CDTF）: 1995-12
• 刊行巻次・年月次: 1号 - 28号(平成11年3月)
• 大きさ: 26cm
• 並列タイトル等: The Journal of Chubu Women's College Journal of Chubu Women's College; The journal of Chubu Women's Junior College
• ISSN（掲載誌）: 0286-0554
• ISSN-L（掲載誌）: 0286-0554
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZV1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による; 並列タイトル変遷: The journal of Chubu Women's Junior College (4号-23号)
• 総目次・総索引注記: 総目次: 「研究紀要」 (中部学院大学総合研究センター編) 1号収載
• DOI: 10.11501/1746218; https://doi.org/10.11501/1746218
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/1746218; https://dl.ndl.go.jp/pid/1746218
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 一般注記（コンテンツ）: 乱丁あり
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2011-06-06T17:40:01+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 1号(昭45.4) - 28号(平成11年3月); 総目次は合併後誌にあり
• 請求記号: Z22-691
• 原資料（JPNO）: 00015265
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/1867543; https://dl.ndl.go.jp/pid/1867543
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• DOI: 10.11501/1746218; https://doi.org/10.11501/1746218
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/1746218; https://dl.ndl.go.jp/pid/1746218
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: プレーンテキスト
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 一般注記（コンテンツ）: 乱丁あり
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2011-06-06T17:40:01+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 1号(昭45.4) - 28号(平成11年3月); 総目次は合併後誌にあり
• 請求記号: Z22-691
• 原資料（JPNO）: 00015265
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/1867543; https://dl.ndl.go.jp/pid/1867543
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

目次

中国語の指導法と学習のコツ

トルーマン･カポーティ研究(二):｢ミリアム｣における再生の検証――M.L.カシュニッツ作｢Das dicke Kind｣との比較を通して

外国語獲得に関する一考察Outputを容易にするinteractionの形成

自己表現の獲得をめざす外国語教育

税制改革の論点――1993年税制調査会答申を中心として