東京教育大学教育学研究集録(13)

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 東京教育大学教育学研究集録
• タイトルよみ: トウキョウ キョウイク ダイガク キョウイクガク ケンキュウ シュウロク
• 巻次・部編番号: (13)
• 著者標目: 東京教育大学大学院教育学研究科 トウキョウ キョウイク ダイガク ダイガクイン キョウイクガク ケンキュウカ ( 01067184 )典拠
• 出版事項: [東京] : 東京教育大学大学院教育学研究科
• 出版年月日等: 1974-01
• 出版年（W3CDTF）: 1974-01
• 刊行巻次・年月次: [1]-17集
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 本タイトル等は最新号による
• DOI: 10.11501/2275330; https://doi.org/10.11501/2275330
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/2275330; https://dl.ndl.go.jp/pid/2275330
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2011-06-29T11:21:35+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 3(昭39.3)-17集(昭52.12)
• 請求記号: Z7-318
• 原資料（JPNO）: 00016275
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/2384299; https://dl.ndl.go.jp/pid/2384299
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

• DOI: 10.11501/2275330; https://doi.org/10.11501/2275330
• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/2275330; https://dl.ndl.go.jp/pid/2275330
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: プレーンテキスト
• コレクション（個別）: 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌; https://dl.ndl.go.jp/collections/A00002
• 製作者: 国立国会図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2011-03-31
• 受理日（W3CDTF）: 2011-06-29T11:21:35+09:00
• 記録形式（IMT）: image/jp2
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 図書館・個人送信対象
• 遠隔複写可否（NDL）: 可
• 所蔵巻次・年月次（所蔵事項）: 3(昭39.3)-17集(昭52.12)
• 請求記号: Z7-318
• 原資料（JPNO）: 00016275
• 掲載誌（国立国会図書館永続的識別子）: info:ndljp/pid/2384299; https://dl.ndl.go.jp/pid/2384299
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館デジタルコレクション; https://dl.ndl.go.jp

目次

教育人間学の批判哲学的検討

O.F.ボルノウの教育学的人間学における方法論的特質--解釈学と実存の視点を中心に

明治10年代中学校政策に関する一考察

明治前期における小学校の成立･発展と子ども組との関連について--神奈川県三崎地区近村を中心として

明恵における人間観と教化の特質